Il libro, scritto dal divulgatore scientifico Steve Tomecek e illustrato da Nancy Woodman, accompagna i bambini alla scoperta di ciò che si nasconde sotto i loro piedi.
A guidare il racconto è una simpatica talpa dal muso a stella, che conduce i giovani lettori attraverso il proprio giardino e presenta gli organismi che vivono nella terra. Con testi semplici e illustrazioni colorate, il volume spiega che cos’è il suolo, come si forma, da quali elementi è composto e perché è indispensabile per le piante, gli animali e gli esseri umani.
Il libro aiuta inoltre a comprendere che non tutti i terreni sono uguali e introduce il valore del suolo come risorsa naturale da conoscere, rispettare e proteggere.
Il suolo
Scheda libro
Scheda tecnica
Dati bibliografici
Titolo italiano: Il suolo
Titolo originale: Dirt
Autor*: Steve Tomecek
Illustrazione: Nancy Woodman
Editore: White Star
Collana: Il mondo dei ragazzi National Geographic
Anno: 2007
ISBN: 978-88-540-0512-9
Prezzo: (non più in vendita)
Formato: albo illustrato a colori
Pagine: 32 pagine, illustrazioni incluse
Dimensioni: 28 cm x 33 cm x 1 cm
Peso: 453 gr
Genere e tema
Genere: albo illustrato di divulgazione scientifica per bambini, dedicato alle scienze naturali e all’educazione ambientale.
Tema: formazione, composizione, abitanti e funzioni del suolo.
Analisi e valutazioni
Punti di forza
• Presenta concetti scientifici attraverso un linguaggio semplice e comprensibile.
• La talpa che guida il racconto rende l’esplorazione del suolo più divertente e coinvolgente.
• Le illustrazioni aiutano a osservare e comprendere un ecosistema che normalmente rimane nascosto.
• Spiega che il suolo non è semplice “sporco”, ma una risorsa viva e indispensabile.
• Collega la conoscenza scientifica alla vita quotidiana, al giardino, alle piante e agli animali.
Criticità
• Il numero limitato di pagine permette soltanto un’introduzione ai diversi argomenti.
• Non approfondisce in modo significativo le principali minacce contemporanee al suolo,
come cementificazione, erosione, inquinamento e perdita di biodiversità.
• Alcuni contenuti e alcune scelte grafiche possono apparire meno aggiornati rispetto ai più recenti
libri scientifici per bambini.
• Non presenta un vero apparato didattico, come attività pratiche, glossario o domande
di approfondimento.
Cosa colpisce di più
• La scelta di affidare il racconto a una talpa dal muso a stella, un animale abituato a vivere e muoversi
nel sottosuolo.
• La capacità di trasformare la terra, spesso considerata soltanto qualcosa che sporca, in un ambiente
vivo, complesso e pieno di sorprese.
• L’idea che sotto una superficie apparentemente immobile si svolgano continuamente processi
essenziali per la vita.
A chi consigliarlo?
Bambini della scuola primaria, indicativamente dai 6 anni in su.
Insegnanti, bibliotecari ed educatori ambientali.
Importanza nel contesto dell’educazione
Alfabetizzazione scientifica, perché introduce in modo semplice alcuni concetti fondamentali delle scienze della Terra e della biologia.
Superamento degli stereotipi, mostrando che il suolo non è soltanto terra sporca o una superficie su cui camminare, ma un ecosistema indispensabile alla vita.
Educazione all’osservazione, perché invita i bambini a guardare con maggiore attenzione il terreno, gli animali che lo abitano e le differenze tra i vari tipi di suolo.
Consapevolezza ambientale, aiutando a riconoscere il valore di una risorsa naturale fragile, che si forma molto lentamente e deve essere rispettata e protetta.
Strumento didattico introduttivo, adatto a essere affiancato ad attività pratiche come osservare un campione di terreno, confrontare sabbia, argilla e terriccio, cercare piccoli organismi o coltivare una pianta.